Articles

Опис студијског програма - Информације које ближе одређују квалификације за коју се диплома издаје

Циљеви студијског програма
Циљ студијског програма је образовање и оспособљавање студената за стручни и научни
рад у области изучавања земљишта и исхране биљака, кроз подизање нивоа приноса и
квалитета уз очување животне средине (одрживи развој). Студент треба да стекне широко
знање и разумевање научне основе очувања земљишта као необновљивог природног ресурса
уз уважавање основних принципа у исхрани гајених биљака.
По завршетку студија студијског програма Земљишта и исхране биљака формирају се
стручњаци способни за развој и примену научних достигнућа. Стечени ниво знања
обезбеђује стручњацима његову лаку примену у пракси и научно-истраживачком раду.

Исходи
Сврха студијског програма Земљиште и исхрана биљака је образовање студената за професију
дипломираног инжењера - мастер у складу са потеребама струке и науке.
Концепт образовања на овом студијском програму је у складу са потребама и развојем
пољопривредне производње на принципима одрживог развоја, који интегрише економске и еколошке
интересе садашњих и будућих генерација са циљем да се произведе квалитетна и здравствено
безбедна храна за сопствене потребе и извоз, оствари добит и заштити животна средина.
Факултет је дефинисао дипломске мастер задатке и циљеве ради образовања високо
компетентних кадрова из наведене области. Студијски програм је конципиран тако да обезбеђује
стицање компетиција и квалификација у гајењу и исхрани биљака.
Сврха студијског програма је у складу са дипломским мастер задацима и циљевима Факултета.
Реализацијом овако конципираног студијског програма се школују дипломирани – мастер инжењери
који поседују компетентност у европским и светским оквирима.

Подаци о намени стеченог звања - Информације о академским и професионалним могућностима које пружа квалификација

По завршетку студија, студенти на овом нивоу образовања имају следеће
способности (вештине), односно компетенције:
- способност разумевања и решавања проблема у различитим ситуацијама које
проистичу током рада везаног за биотехнолошку научну област
- способност примене знања, разумевања и способности за решавање проблема у новом
окружењу у ширим или мултидисциплинарним контекстима повезаним са техничко-
технолошким пољем.
- способност интеграције знања у решавању сложене проблематике,
- способност логичког расуђивања на основу доступних информација, формулисања
сопственог мишљења, претпоставки и извођења закључака
- способност публиковања различитих научних и стручних информација, давање
мишљења и размењивање идеја
- способност примене стечених фундаменталних знања из биотехнолошких и сродних
природних наука
- способност за самостални и тимски истраживачки рад
- способност планирања и извођења експеримената
- способност за научно засновану интерпретацију експерименталних података
- способност ефикасне научне комуникације
- способност руковођења истраживачким тимовима и организацијама
формирање става о неопходности перманентног усавршавања.