Опис студијског програма - Информације које ближе одређују квалификације за коју се диплома издаје

Циљеви студијског програма, дипломских академских студија Специјална едукација и рехабилитација особа са моторичким поремећајима, усмерени су на постизање професионалних компетенција за рад на подручју едукативног и клиничког рада са особама са моторичким поремећајима:

- овладавање методама превенције, дијагностике и ране интервенције у специјалној едукацији и рехабилитацији;

- стицање знања и вештина за самостално креирање и реализацију програма едукације, рехабилитације и професионалног оспособљавања особа са моторичким поремећајима;

- овладавање феноменолошким приступом истраживања моторичких поремећаја код неуролошких стања, ортопедских стања и хроничних обољења;

- савладавање садржаја програма образовања, здравствене и социјалне заштите, кроз специјално педагошки и рехабилитацијски рад са особама са неуролошким и ортопедским дефицитима, као и хроничним обољењима;

- стицање знања и вештина за активно учешће у тимском раду при образовним, здравственим и установама социјалне заштите.

Овако конципиран програм, дипломских академских студија, омогућава достизање циљева ка профилисању поливалентног, високо образованог кадра за рад са особама са моторичким поремећајима свих узраста, у области васпитања, образовања, здравствене и социјалне заштите.

Подаци о намени стеченог звања - Информације о академским и професионалним могућностима које пружа квалификација

Дипломске академске студије омогућавају стицање професионалних способности и вештина које омогућавају примену савремених приступа у раду у решавању теоријских проблема и реализацији практичних задатака примењујући теоријске концепте и закључке у веома разноврсним реалним ситуацијама. Ове омогућавају перманентно унапређење специјално-едукацијског и рехабилитационог рада у предметном подручју соматопедије.

Опште и предметно-специфичне компетенције студената, дипломских академских студија, студијског програма Специјална едукација и рехабилитација особа са моторичким поремећајима, поред компетенција стечених на основним студијама су:
- Продубљивање, проширивање и креативна интеграција знања и вештина стечених на основним академским студијама;
- Оспособљавање за активно учешће, интеграцију и интерпретацију информација, сарадња, комуникација и доношење одлука у мултидисциплинарном тиму;
- Оспособљавање за самостално коришћење, критичку и компаративну анализу, интеграцију и интерпретацију научних и стручних информација

Исход учења студената дипломских академских студија, студијског програма Специјална едукација и рехабилитација особа са моторичким поремећајима:
компетентно планирање, креирање, имплементација и евалуација стандардних и иновативних програма у областима превенције, дијагностике, третмана, васпитног и васпитно-образовног процеса, професионалног оспособљавања и социјалне интеграције особа са различитим манифестацијама неуролошких, ортопедских и хроничних оштећења/обољења, током свих периода живота.