Опис студијског програма - Информације које ближе одређују квалификације за коју се диплома издаје

Студијски програм Менаџмент у управи траје једну годину (два семестра) и обухвата 60 ЕЦТС. Настава се одвија на словеначком, српском и енглеском језику. Наставни језик се прилагођава потребама студената који похађају предмет.

Намена заједничког програма студија Менаџмент у управи јесте праћење образовних потреба које произилазе из захтева Лисабонске стратегије и Стратегије развоја Словеније за успешно и ефикасно деловање јавног сектора у Европској унији. Да би национална привреда по светским мерилима била конкурентна, потребан је конкурентан јавни сектор који ће моћи да реализују само адекватно образовани и оспособљени службеници и менаџери.

Подаци о намени стеченог звања - Информације о академским и професионалним могућностима које пружа квалификација

Опште компетенције:

- разумевање и примена теорије и праксе четири међусобно повезаних и за савремену управу финдаменталних области (управно-правне, економске, организационо-информационе и менаџерске)

- способност за критичку анализу одређених проблема и синтезу сазнања и закључака

- доношење одлука о сложеним и непредвидивим ситуацијама

- способност за самостално обављање истраживачког рада и аутономног решавања сложенијих стручних и научних проблема.

Студенти ће такође знати свеобухватно да користе могућности информационо-телекомукационе технологије у облику е-управе што је у данашње доба савремене технологије веома важно. Разумеће проблематику јавног сектора и упознаће какву улогу и одговорност има менаџмент у дугорочном обезбеђивању ефикасности и успешности јавног сектора. Стећи ће основна знања потребна за самостално учење помоћу савремених средстава (е-учење) и сарађиваће у развоју појединачних електронских наставних садржаја.

Дипломци ће бити способни да руководе подређенима и да их усмеравају с нагласком на личном развоју и развоју каријере на основу укључивања у доживотно учење уз истицање е-учења. Такође ће поред свих потребних знања стећи и значајно искуство, животно искуство у другачијој културној средини и, као последица томе, могућност прихватања и разумевања разлика између кутура.