Articles

Опис студијског програма - Информације које ближе одређују квалификације за коју се диплома издаје

Циљеви студијског програма
Циљеви студијског програма су образовање и оспособљавање студената за стручни и
научни рад из области пејзажне архитектуре. Студенти треба да стекну савремена сазнања
у области пејзажне архитектуре и ревитализације зелених површина, екологије и животне
средине у контексту одрживог развоја, развијању глобалних и националних стратегија
очувања биодиверзитета, примени биотехнологије у заштити животне средине. Циљ
студијског програма је и да обучи студента за најзахтевније задатке обликовања пејзажа,
за препознавање карактеристика културних предела и њиховог еколошког значаја, као и
примењених истраживања у развоју и заштити предела.
По завршетку студија студијског програма Пејзажна архитектура, формирани
стручњаци ће бити оспособљени за даљи развој и примену савремених научних
достигнућа како у пракси тако и у научно - истраживачком и образовном раду. Наставни
програм обезбеђује стручну компетентност за стицање пројектантских и извођачких
лиценци Инжењерске коморе Србије

Исходи
Сврха студијског програма је образовање студената за професију дипломираног
инжењера пејзажне архитектуре – мастер.
Студијски програм Пејзажна архитектура је конципиран тако да обезбеђује стицање
компетенција и квалификација које су друштвено оправдане и корисне.
Пољопривредни факултет је дефинисао мастер академске студије, задатке и циљеве,
ради образовања високо компетентних кадрова из области развоја пејзажноархитектонске
струке и научне области као мултидисциплинарне и интердисциплинарне активности.
Сврха студијског програма Пејзажна архитектура је потпуно у складу са мастер
академским задацима, дефинисаним на универзитетском и факултетском нивоу, као и у
складу са описом делатности Инжењерске коморе Србије.
Реализацијом овако конципираног студијског програма, школују се дипломирани
инжењери пејзажне архитектуре – мастер, који поседују компетентност, компарабилност
и компетитивност у европским и светским оквирима.

Подаци о намени стеченог звања - Информације о академским и професионалним могућностима које пружа квалификација

Дипломирани студенти пејзажне архитектуре – мастер, треба да стекну компетенције
за решавање комплексних мултидисциплинарних проблема, теоријски и апликативно.
Компетенције укључују, пре свега, развој способности критичног и самосталног
мишљења, способност анализе проблема и синтезе решења из стручне области.
По завршетку студија, студенти на овом нивоу образовања имају следеће
способности (вештине), односно компетенције:
- способност разумевања и решавања проблема у различитим ситуацијама које
проистичу током рада, везаног за научне области пејзажне архитектуре;
- способност примене свога знања и разумевања за решавање проблема у новом
или непознатом окружењу, у ширим или мултидисциплинарним контекстима
повезаним са техничко-технолошким пољем науке;
- способност интеграције знања у решавању сложене проблематике;
- способност логичког расуђивања на основу доступних информација,
формулисање сопственог мишљења, претпоставки и извођења закључака;
- способност пласирања и публиковања различитих научних и стручних
информација и размењивање идеја;
- способност примене стечених фундаменталних знања из биотехнолошких и
сродних природних наука;
- способност за самостални и тимски истраживачки рад;
- способност планирања и извођења експеримената;
- способност за научно засновану интерпретацију експерименталних података;
- способност ефикасне научне комуникације;
- способност руковођења истраживачким тимовима и организацијама;
- формирање става о неопходности перманентног усавршавања.
Специфичне компетенције које студенти стичу након завршетка студијског програма:
 способност планирања, уређивања и обликовања урбаних и руралних простора;
 способност за пејзажно пројектовање и избор биљних врста (израда
пејзажноархитектонских пројеката),
 пројектовање, санација и реконструкција вртно-парковског и природног наслеђа;
 пројектовање и дизајн парковског и урбаног мобилијара;
 способност за употребу критеријума и стандарда урбанистичког планирања,
способност теоретичног размишљања и критичког процењивања у подручју
пејзажног пројектовања.